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我中心荣获“2019阅读推广星级单位”称号

 

近日,中国图书馆学会发布《关于公布2019阅读推广星级组织和星级单位的通知》(中图学字[2020]17号文件),我中心荣获“2019阅读推广星级单位”称号。这是中心继2017年入选全国“全民阅读活动先进单位”后,又一次获得图书馆阅读推广荣誉称号。
据悉,全国共3039家图书馆参与了本次评选,涵盖公共、高校、党校、科研院所、高职、中小学、医院等各级各类图书馆,最终有164家单位进入“2019阅读推广星级单位”名单。我中心是为数不多获此称号的专业图书馆。
近年来,文献服务部在中心支持下,倡导在信息资源时代坚持有效的、高品质的阅读理念,依托丰富的科学馆藏资源和我院科普资源,聚焦阅读推广领域深耕细作,帮助读者通过阅读获取更多的科学知识,领略科学家的风采,感受科技创新的魅力,受到了广大读者的欢迎和赞扬,初步形成了一定的阅读教育品牌效应。
2019年,文献服务部在中心指导下,组织开展了各类阅读推广活动60余场,面向中小学生、大学生、研究生、科研人员、公务员、事业单位职工及社区居民等开展了集科普阅读推广、科学家精神展示与青少年信息素养教育为一体的系列活动。活动参与者达到2万余人次。
1.走进中小学课堂,在孩子们心中撒下科学和阅读的种子
中心党委书记兼副主任何林作为资深领读人,以宣传科学家精神,鼓励中小学生爱科学、爱阅读为核心主题,走进中小学课堂,开展了多场次阅读分享报告活动。通过系统、完整地深入阅读《钱学森故事》《两弹一星元勋传》《中国科学院科技创新案例》《深蓝揭秘》《密码传奇》等多部书籍,精心打造阅读分享报告。在北京分院科学传播月、成都分院第二届科学节、索尼科技探梦馆、人大附中西山校区宣讲报告,并先后赴山东诸城一中、东平高级中学、济南长清实验小学、滨州实验学校、成都石室联合中学、双流棠湖中学、深圳沙湾中学等学校做阅读分享,在孩子们心中撒下科学和阅读的种子。
2.面向中国科学院-香港青年实习计划,增强香港大学生对祖国科学的认同感
2019年来自香港特别行政区的49名大学生,到中科院研究所开展研究实习。何林书记受邀为香港大学生做题为《请历史记住他们——“两弹一星”研制带给我们的启示》阅读报告,报告从国家决策、以身许国、艰苦创业和大师风范四个篇章精辟再现“两弹一星”研制背后的艰辛历程和感人故事,向香港大学生展示了祖国“两弹一星”老一辈科学家们的伟大精神,很多现场大学生表示这是第一次听到这样的内容,反响非常热烈,增强了香港大学生对伟大祖国、对祖国科学的认同感,深受香港大学生好评。
3.面向科研院所,弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代
上述《请历史记住他们——“两弹一星”研制带给我们的启示》报告还在国内多所科研机构、高校做阅读宣讲,在广大科技工作者和高校师生中激发弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代,受到欢迎和好评。受邀宣讲过的机构包括:中科院过程所、中科院声学所、中科院网络中心、中国科学技术发展战略院以及中国农业科学院、全国玉米遗传育种攻关学术会议、北京大学等。
在阅读推广过程中,充分与其他宣教活动结合,例如:国家一级美术师杨华创作的“两弹一星”功勋人物肖像画展,分别在国家图书馆、中科院文献情报中心展出,何书记若干分享报告就在画展现场举办,与功勋肖像画展相互呼应,提升文化传播的效果。
4.搭建科普阅读组织平台,开展面向不同公众的阅读讲座
针对少儿读者精选优秀科普童书,邀请图书作者和编辑进行图书导读并设计各种互动游戏,以导读、共读、游戏的方式向少儿读者普及科学知识,引导科普阅读,举办了《走进身边的趣味科学》等趣味阅读活动。面向青少年、研究生,邀请科普专家、资深领读人和图书编辑举办了《书影共读--密码传奇阅读札记》、《思辨式阅读习惯》、《如何培养阅读力》等阅读分享报告。面向公众,组织科学前沿科普讲座《星空可及 未来可期——从<流浪地球>看深空探测》、《黑洞照片的科学奥秘》、《量子计算:第四次工业革命的引擎》。突破书本的载体形式,将图书内容转化成图片和互动式展品,组织专题展览和特色馆藏展,举办了《“科学人生·百年”院士风采展》、《拿起纸笔做刀枪——抗战木刻画插图展》等精品展览等,受到广大读者的热烈欢迎。
5.探索青少年科学信息素养教育
面向9至13岁青少年举办了“2019科学图书馆—探秘宇航”青少年科学信息素养训练营。以“宇航”问题切入,结合图书阅读、通过“探寻书架上的宇航知识”等系列课程以及大咖科普讲座、读书会等实践活动,让营员们系统了解科学研究的基本范式和要素,初步掌握辨别信息以及利用信息解决问题的能力。
荣誉既是鼓励更是鞭策。文献服务部将珍惜荣誉、再接再厉,积极响应国家“倡导全民阅读,推进学习型社会建设”号召,在科技图书馆开展科普阅读服务、促进科学传播交流、提升公众科学素养方面继续发挥重要作用。
 

 

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